一、活動背景與目的

為弘揚中華優秀傳統文化，增強校園文化氛圍，促進師生對非物質文化遺產的認知與傳承，藝術設計學院擬承辦“學剪紙，品文化”文化藝術交流活動。剪紙藝術作為中國民間藝術的瑰寶，集審美、工藝與文化內涵于一體，是開展美育與文化教育的生動載體。本次活動旨在通過理論與實踐相結合的方式，讓參與者親身體驗剪紙技藝的獨特魅力，深入品味其背后的民俗文化與精神象征，從而提升文化自信，激發創作靈感，并促進跨專業的藝術交流與融合。

二、活動主題
學剪紙之技，品文化之韻——非遺走進現代校園

三、活動對象
本校全體師生，尤其歡迎藝術設計學院及其他對傳統文化、手工藝術感興趣的同學參與。同時可特邀部分校外傳統文化愛好者或民間藝術家進行交流。

四、活動時間與地點
時間：建議于學期中文化月或周末舉辦，為期一天（可分上、下午兩場）
地點：藝術設計學院多功能展廳/工作室及相鄰公共空間

五、活動內容與流程

1. 文化講座與賞析（上午場）

• 主題演講：邀請民俗學專家或非遺傳承人，講解剪紙藝術的歷史淵源、地域風格、文化寓意及在現代設計中的轉化應用。

• 精品展覽：在活動場地布置小型剪紙藝術展，展示傳統經典作品與現代創意剪紙，配以圖文解說。

1. 互動體驗工作坊（下午場，核心環節）

• 基礎教學：由專業教師或技藝嫻熟的志愿者分組指導，學習剪紙的基本工具使用、紋樣設計、折疊與剪刻技巧。

• 主題創作：設定如“校園風貌”、“吉祥圖案”、“時代印記”等創作主題，鼓勵參與者自由發揮，完成一件個人剪紙作品。

• 交流分享：創作完成后，組織小型分享會，參與者展示作品，講述構思，交流心得。

1. 延伸活動

• 創意市集角：展示并可能義賣部分師生優秀剪紙作品及相關文創產品。

• 文化知識趣味問答：圍繞剪紙及傳統文化設置問題，活躍氣氛，鞏固知識。

• 成果展示與宣傳：活動后精選作品在學院宣傳欄、官方網站及社交媒體平臺進行線上線下的持續展示。

六、活動宣傳

1. 前期宣傳：通過學院官網、公眾號、校園海報、班級通知等多渠道發布活動信息，突出體驗性與文化性。
2. 中期報道：活動期間進行照片、短視頻拍攝，實時分享精彩瞬間。
3. 后期回顧：發布活動、作品集錦及參與者感言，擴大影響力。

七、資源需求與預算

1. 物資：剪紙專用紅紙、彩紙、安全剪刀、刻刀、墊板、裝裱材料、展覽架、音響設備等。
2. 人員：活動策劃組、特邀嘉賓、指導老師、學生志愿者（負責引導、協助、攝影等）。
3. 預算：主要用于材料采購、嘉賓酬勞（如有）、宣傳品制作、場地布置及少量茶歇。尋求學院經費支持或企業贊助。

八、預期效果

1. 參與者能夠掌握剪紙基礎技能，并創作出屬于自己的作品。
2. 加深師生對剪紙乃至非物質文化遺產的理解與尊重，提升文化素養。
3. 營造濃厚的校園傳統文化藝術氛圍，促進不同學科背景師生的交流與合作。
4. 積累經驗，為后續舉辦系列傳統文化體驗活動奠定基礎。

九、注意事項

1. 安全第一：尤其在使用刻刀等工具時，需有專人指導并強調安全規范。
2. inclusivity：鼓勵零基礎者參與，活動設計應兼顧趣味性與教學性。
3. 環保：注意活動材料的回收與利用，倡導綠色創作理念。

通過“學剪紙，品文化”活動，藝術設計學院希望搭建一個沉浸式的文化體驗平臺，讓古老的剪紙藝術在年輕一代的手中煥發新的生機，實現文化傳承與創新設計的雙向奔赴。